对幼儿园体育活动的调查研究

[摘 要]本文以通辽市阿都沁中心幼儿园为例，对农村牧区体育活动状况进行了初步调查。在调查中发现，通辽市农村幼儿园里普遍缺少体育设备，体育教学项目单一，幼儿体育师资力落弱等状况。本文通过查阅文献了解国内外关于幼儿体育活动的现状，通过问卷调查法对通辽市阿都沁中心幼儿园体育活动的现状做了调查研究。简要分析了农村地区开展体育活动对幼儿身心发展的影响，并提出了自己的建议，希望得到有关部门的重视，使农村牧区幼儿园的体育活动真正能够面向全面化，合理化发展。

[关键词]  农村牧区幼儿园  体育活动  探索

目录

一、对象与方法2

（一）研究对象2

（二）程序与方法3

1.程序3

本文通过对幼儿园园长和教师，以及幼儿家长进行了关于《幼儿园体育活动开展情况》访谈问卷，问卷的发放与回收在2015年3月29日—2015年4月7日之间进行，在幼儿园园长和教师的帮助之下，组织所调查幼儿教师及幼儿家长对问卷进行解释说明，集中填写。总共发放100份问卷，最终有效问卷为89份，有效回收率为93.6％。3

2.方法3

二、结果与分析3

（一）幼儿园体育活动设备的不平衡3

器材必须要多样化，符合儿童的身心发展，激发幼儿的兴趣，满足幼儿3

实际需要。活动器材应多样化，符合儿童游戏的特征。幼儿参加体育活动的内部动力就是兴趣，有了动力幼儿才愿意参加体育活动。3

（二）活动组织内容的单一性3

（三）家长对体育活动的重视程度4

（四）幼儿教师的专业水平4

阿都沁中心幼儿园的教师学历大都是以中专学历为主，约占75％以上，大专学历的教师约占15％。4

三、建议4

（一）幼儿园体育活动体现促进幼儿心理健康的发展4

（二）建设特色化的体育活动内容5

1. 开展农村体育游戏的意义5

（1）促进幼儿体能发展5

2. 选择适合幼儿园体育活动的体育游戏6

（三）提高幼儿家长对体育的认识7

（四）加强专业师资队伍的建设7

结语8

参考文献：8