浅论怎样培养良好班风

【摘要】以德育人，是学校教学工作的重要渠道。班风，是指一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神面貌与个性特点。小学生处于思想稚嫩的状态，班风的好坏对班级建设和她们的成长都有很大影响,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设。因此,实践证明，充分发挥班主任的榜样作用，形成有效的德育环境，增强班级凝聚力这些对于培养良好的小学班风起着至关重要的作用。

【关键词】德育；奋斗目标；班风；氛围

目录

一、要大力加强班级文化建设2

(一)充分美化教室环境2

(二)充分做好文化建设3

1.班级制度文化建设3

2.班级精神文化建设4

二、设定班集体的共同奋斗目标4

三、组织开展各种有意义的集体活动6

(一)系列性主题班会6

(二)活动性班级活动6

(三)知识性班级活动6

(四)节日性班级活动7

(五)教育性班级活动7

四、培养学生的兴趣爱好,组建学习兴趣小组7

（一）根据实际适当运用讨论教学7

（二）在实践中激发学习知识兴趣7

（三）充分做到课堂教学寓教于乐8

五、班主任发挥作用8

（一）积极创设良好的教育情境8

（二）塑造自己积极正面的形象9

参考文献10