幼儿园园长领导风格与教师离职倾向的关系研究

幼儿园园长领导风格与教师离职倾向的关系研究

[摘 要]面对复杂的行业环境，如何稳中求进，是朝花幼儿园管理者重点关注的问题。在幼教人才短缺的形势下，如何减少优秀员工的离职率、探索人才留用机制具有重要意义。本文通过研读学前教育的相关资料、文献以及结合自身的工作内容，研究幼儿园园长的领导风格与员工离职倾向的关系。本文认为改进幼儿园领导的管理方式，有助于促进幼儿园的健康运行，提高职工组织认同感，形成民主和谐的园所氛围。

[关键词]领导风格；离职倾向

目录

一、研究背景2

二、研究目的和意义2

（一）研究目的2

（二）研究意义2

1.理论意义2

2.现实意义2

三、概念界定3

（一）领导风格3

（二）园长领导风格3

（三）离职倾向3

四、文献综述3

五、研究过程4

（一）研究设计4

（二）研究对象4

（三）研究工具4

（四）研究方法4

六、研究结果分析与讨论5

（一）研究结果分析5

1.园长领导风格测评：5

2.园长领导风格与园长领导风格自评与他评的对比评价6

3.幼儿园教师离职倾向测评7

（二）结论与讨论7

1.北京市朝阳区朝花幼儿园园长总体表现为变革型领导风格7

2.园长领导风格自评与教师评价无明显差距8

3.园长领导风格对教师离职倾向的影响8

（三）给予幼儿园管理者的建议8

1.园长领导风格应多样化与多元化9

2.坚持以人为本，尊重“人性”9

3.鼓励参与决策，提高教师的工作影响力感知9

4.加强自身理论和实践学习，优化领导风格9

参考文献9