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文档题目: |
浅谈中学班风的培养途径及策略 |
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上传会员: |
penshiping |
提交日期: |
2023-02-23 12:50:36 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
5386
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浅谈中学班风的培养途径及策略
[摘 要] 班级管理工作是学校教育的重要基地之一,培养良好的中学班风是班主任做好班级管理里工作的重要前提。良好的班风一经形成,就会对班内每一位学生产生强有力的教育作用,使他们把自己的一言一行与班集体联系起来,使每个学生都知道自己对班集体所应担负的责任与衣服,就会产生一种强大的内聚力,使学生根据集体的利益和要求去行动,从而创造出良好的成绩。本文主要阐述了良好班风是如何形成的以及如何对中学班风进行有效培养。 [关键词] 班风 德育 素质 培养 目录 一、良好班风的特点与表现1 二、培养好中学生班风的途径2 (一)倡导良好的班风2 (二)班主任身教言传,热爱每个学生2 (三)骨干带头,以榜样引路促进优秀班风形成2 (四)发挥科任教师优势,做好培优扶差工作2 三、培养良好班风的措施与建议3 (一)加强教育,讲清道理,培养正确舆论3 (二)注重细节,点滴做起,形成良好习惯3 (三)认真挑选,培养干部,形成班级核心3 (四)做好与家长的沟通4 四、结论4 参考文献4
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