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| 文档题目： |
浅谈班主任语言技能的教育效应 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-23 12:50:52 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
4181
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浅谈班主任语言技能的教育效应
[摘 要] 班主任与学生之间的语言交流在认知发展中起着一种特殊的作用，它可以影响学生注意集中的选择性和感知问题的选择性，还影响学生对问题解决的水平。在班级管理中，如何使班级教育工作得以顺利开展，作为班级管理者班主任，要充分运用语言技能这一捷径进行有效的科学管理，让班级管理走上正轨。本文通过对班主任语言的语体形式、班主任语言的特征的阐述，分析了班主任语言应用，归纳和总结了班主任语言技能的教育效应。 [关键词] 班主任 语言技能 教育 效应 目录 一、班主任语言的语体形式0 二、班主任语言的特征1 三、班主任语言应用1 1、亲近的语言1 2、说服的语言1 3、推拒的语言1 4、评价的语言1 四、班主任语言技能的教育效应1
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