浅谈优秀班风的建设

浅谈优秀班风的建设

[摘 要] 班级是学校组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。班风是班级大多数成员思想情感、意志的综合反映。好的班风能使学生的身心健康地成长，她是学生形成集体主义、爱国主义思想，培养义务感，责任感和集体荣誉感，自觉锻炼意志，养成奉献精神的大前提。优秀班风的形成不是自发的，学生中的各种良好品质也并不是自觉地发展起来的。而是只有当班主任充分熟悉学生的个性特点，心理特点，家庭环境特点，并且运用恰当的教育方法和相应有效的教育措施的时候；只有当班主任和学生一起确立班级的奋斗目标，树立起足够的信心的时候；只有当班主任和学生和平相处，朝着一个目标奋斗的时候；只有当班主任能充分发挥班干部的主体作用的时候，优秀的班风才能形成。
[关键词]  舆论引导  目标信心  自主管理  师生关系
　班风，指班级的作风、风气。学生要规范，班级就要有严明的纪律，浓厚的学习氛围，正确的舆论和良好的班风。班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优良的班风对学生的一切道德行为、良好的表现是一种支持、肯定和鼓励，对一切不道德的行为表现会造成一种强大的压力，促使其转化，因此，建设良好的班风具有举足轻重的作用。如何建设良好的班风，根据我这几年的经验，我认为可以按以下步骤循序渐进：
一．共同的目标是动力
 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成