了解学生的内在心理需求

了解学生的内在心理需求
[摘 要] 现代小学生大多是独生子女，探索他们的内在的心理需求，是适合时代发展需要的。教师只有倾注自己的爱，爱生如己出，尊重他们，给与他们表现自己的机会。这样才能更好地开展平时的教育教学工作。

[关键词] 学生 教师  心理 需求

一 论题观点来源 
在学生的内心世界里，他们有很多需求。只有了解了学生的内在心理需求，我们这些做老师的才能做一个学生喜欢的老师。那么，学生究竟有哪些需求？ 

二 论文基本观点 
学生的内在心理需求是爱的需求、尊重的需求和表现的需求。
三 论文的主要内容结构
（一）提出自己论述的观点
怎样的老师才是学生喜欢的老师呢？这些引起了我深入的思索。学生喜欢是他们感觉平等的老师；学生喜欢和蔼可亲的老师；学生喜欢能和他们共同玩耍嬉戏的老师；学生喜欢经常表扬他们的老师；学生喜欢知识渊博的老师。从而，我想：学生的需求应该是爱的需求；尊重的需求；奖励的需求；表现的需求；求知的需求。