论学校领导者如何搞好与教师之间的关系

论学校领导者如何搞好与教师之间的关系
    所谓人际关系，是指人们在各种具体的社会领域中，通过人与人之间的交往建立起心理上的联系，它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排斥的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，对于一个人的工作、生活和学习及有益的；相反，不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际关系对一个人的工作、生活和学习是有害的。社会心理学的调查研究表明了良好的人际关系是一个心理正常发展，个性保持健康和生活具有幸福感的重要条件之一。古人云：“天时不如地利，地理不如人和。”美国著名成人教育家戴尔·卡耐基经过大量的研究发现说：“一个人事业上的成功，有百分之二十是由于他的专业技术，另外的百分之八十要靠人际关系处事技巧。”此话也许说的绝对一些，但也从另一侧面说明良好的人际关系对成就事业的重要性。人生活在社会上必须与他人发生相互作用，建立一定的关系。就学校而言，人际关系是指学校中人与人之间在工作关系基础上，由个体个性调节，并伴随着情感的满意或不满意状态而建立起来的心理关系。
建立良好的人际关系，首先要尊重别人，尊人换来受尊，如墨子说：“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之，害人者，人必从而害之。”我们要做到。不要取奚别人，学会给别人“下台阶”不失信于人，不强加于人，有道是“己所不欲，勿施于人”。以崇高思想为基础建立的人际关系，是世界上最高尚最纯洁的人际关系，是对学校工作最有利的人际关系。
学校如同一个小社会，教师之间，领导之间，构成了一张复杂的人际关系网，作为学校的管理者，必须具有协调人际关系的能力，无论是上行沟通，争取上游的支持，还是平行沟