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文档题目: |
相看两不厌 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-12 11:29:57 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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文档字数: |
4752
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目录 摘 要1 前 言2 一、诗意地栖居——教师的诗意2 二、放飞青春的梦想——学生的诗意3 三、寻找精神家园——文本的诗意4 结 论4 参考书目5
摘 要
语文的学科特点使语文课堂教学要洋溢着人性的光辉,本文围绕题目从教师、学生、文本三个方面出发,提出自己的见解:第一,从教师自身专业发展出发,教师要树立良好的职业道德观,要有守望精神,乐于奉献,将文化修养、专业学习作为构建诗意课堂的出发点;第二,构建诗意课堂要从学习方式的改革入手,通过创造性的课堂活动,使学生充满诗意地学习,增强学生学习语文的兴趣;第三,从文本的解读入手,从文本的广度与深度两个维度,培养学生的色皇后思想情感与人文情怀。
关键词:诗意;课堂;教师;学生;文本
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