怎样在九义教数学教学中培养学生的创新力

怎样在九义教数学教学中培养学生的创新能力

[摘要] 创新能力是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量，是一个民族、一个国家兴盛不竭的动力。九年义务教育《数学课程标准》指出：“学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”数学是九年义务教育学科中的基础学科，其教学具有培养学生创新能力的独特优势。那么，如何在九年义务教育数学教学中培养学生创新能力呢？本文从激发学生学习兴趣，发挥学生主体作用，训练学生发散思维和合理运用电化教学四个方面来进行探索。

[关键词]数学  培养  创新能力  

创新能力是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量，是一个民族、一个国家兴盛不竭的动力。九年义务教育阶段的学生是祖国的未来，社会的希望，培养学生的创新能力，不仅是学校教育目标，也是国家、社会的迫切需要。九年义务教育《数学课程标准》指出：“学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”数学是九年义务教育学科中的基础学科，其教学具有培养学生创新能力的独特优势。那么，怎样在九年义务教育数学教学中培养学生的创新能力呢？我认为可以从以下几个方面进行探索。