利用数学课实施素质教育

利用数学课实施素质教育

[摘 要] 我国教育改革正处于应试教育向素质教育的转轨时期，教学是实施素质教育的主渠道。课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学是学生获取知识、 也是培养学生建立数学模型，进而分析问题、解决问题的主要途经，更是培养学生创新精神的实践能力的主渠道。变被动为主动参与教学，培养学生的数学创新精神，实施素质教育。我的做法是：注重概念教学，培养学生创新意识;鼓励大胆探索，培养学生创新精神;提倡合作交流，培养学生创新能力;提供数学的美学欣赏，培养学生的素质教育.

[关键词]   实施素质教育   课堂教学    创新

教学是实施素质教育的主渠道。课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学是学生获取知识、 也是培养学生建立数学模型，进而分析问题、解决问题的主要途经，更是培养学生创新精神的实践能力的主渠道。新课程改革实验中，如何在数学课堂中实施素质教育，是我们每一位数学教师必须要思考和解决的问题，下面简单说说自己的体会和认识。