浅谈数学建模在能力培养中的作用6

浅谈数学建模在能力培养中的作用

【摘要】在过去传统的数学教学中，比较侧重的是数学知识本身的教与学，往往忽略了数学的本质——从实践中来，到实践中去，导致学生看不到现实生活中存在的数学知识，体会不到数学在社会发展进步中起到的重要作用。在缺乏学习动力与兴趣的传统数学教学中，学生只能是死记硬背，在枯燥的数学学习中渐渐失去学习的兴趣和信心。而数学建模却能让那些在课本上枯燥的，看似无用的数学知识到学生熟悉的生活中去解决实际问题，这不仅能够激发学生的学习兴趣，使学生体会数学与自然及人类的密切联系，更重要的是对学生的能力培养有着非常重要的作用。本文将主要阐述数学建模在能力培养中的作用。

【关键词】　数学建模 实际问题 能力培养 

    一、数学建模的意义及在培养学生能力中的作用

随着社会的发展，数学的应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向经济、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透，数学技术俨然已经成为当代高新技术的重要组成部分。著名数学家华罗庚先生曾这样论述数学的应用：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用到数学。”而数学建模正是联系数学知识与数学应用的桥梁。开展数学建模学习对学生能力的培养是全面的，这表现在“转化”能力，即将现实中的实际问题转化为数学问题的能力的培养，深层次理解并掌握知识、驾驭知识的能力的培养，分析问题和解决问题的能力的培养，创造能力和实践能力的培养。