收藏到会员中心
|
文档题目: |
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养 |
 |
上传会员: |
xiaohou |
提交日期: |
2013-09-26 13:12:16 |
文档分类: |
数学与应用数学 |
浏览次数: |
53 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:4930 浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
摘要:随着数学教育的不断改革与发展,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,以引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 关键词:创新教育、创新能力、创新思维、创新个性、批判性质疑 随着数学教育的不断改革与发展,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,以引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,该文就“学生创新精神和创新能力的发展”的几点作法和表述如下: 一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提基础。 新时代所需要的人才与以往大不相同,新时代需要的人才不仅具有服务性,更重要的 是具有适应性和创新性,就是说它们不仅应该有效地为人类的社会进步服务,而且要能适应现代科学技术发展的整体化和高速度化的要求,特别是要敢于探索、勇于创新。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|