|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
浅谈培养初中生学习数学的兴趣 |
 |
| 上传会员： |
xiaohou |
| 提交日期： |
2013-09-26 13:04:59 |
| 文档分类： |
数学与应用数学 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 浅谈培养初中生学习数学的兴趣 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：5549 浅谈培养初中生学习数学的兴趣 【摘要】教育所承担的任务是培养具有创新意识创新精神和实践能力的新型人才，如何培养初中生学习数学的兴趣帮助学生养成科学的思维方式、坚强的意志品质和高尚的性格情操是每位初中教师要切实思考的问题。 【关键词】动机激发 展示数学美 建立师生情 从教八年，我已深深体会到做为一名教师的神圣感和使命感。教师所提供的教育可以使无助的心灵带来希望，给迷蒙的双眼带来清明，可以改变孩子的人生轨迹，决定命运。在今天的知识经济时代，教育所承担的任务是培养具有创新意识创新精神和实践能力的新型人才，然而面对现在初中生两极分化、厌学现象的愈演愈烈，我不禁忧心忡忡。如何培养初中生学习数学的兴趣帮助学生养成科学的思维方式、坚强的意志品质和高尚的性格情操是每位初中教师要切实思考的问题。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生的求知欲源于兴趣，有了兴趣就会产生探索新知识的欲望，如果学生对学习不感兴趣，那么在学习过程中伴随的只能是消极厌学的情绪，正如教育家乌申斯基所说：“没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生探索真理的欲望。”可见，培养兴趣是把学生引向爱学会学的必要环节，那么怎样才能培养学生学习的兴趣呢? 下面我就造成初中生缺乏学习数学的兴趣
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
