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新课程指导下的幼儿评价问题研究

新课程指导下的幼儿评价问题研究
上传会员: panmeimei
提交日期: 2022-05-28 09:34:31
文档分类: 学前教育
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文档字数: 5851

新课程指导下的幼儿评价问题研究

[摘要]幼儿评价是建立新课程评价体系的核心内容,也是新课程实施过程中的重要任务。本文由传统课程评价存在的问题入手,引出对新课程指导下的幼儿评价问题的思考,并从理念树立、主体引入、标准确立、方法运用等方面进行阐述,阐明新课程指导下的幼儿评价注重幼儿综合素质的特点,以及对于促进幼儿全面发展的重要意义。
[关键词]新课程;幼儿评价;问题研究

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