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| 文档题目： |
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 (3) |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2022-05-28 09:22:00 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
17 |
| 下载次数： |
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次 |
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 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 (3) (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6096
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班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
[摘 要]同伴关系在幼儿发展中起着至关重要的作用。有研究表明，良好的同伴关系对幼儿认知、情感和社会性的发展具有着积极的影响。然而，由于后天环境的影响，使一些幼儿没有形成良好的同伴关系，缺乏必要的交往技能，不会分享和合作，不会互帮互助，甚至缺乏交往的积极性与热情。总之，这些情况已经严重地阻碍了幼儿的社会性发展，乃至整个身心的健康发展。 本文通过对同伴关系的含义以及良好的幼儿同伴关系对幼儿发展的意义进行分析，探讨了同伴关系的现状以及问题存在的原因。最后， 就如何促进幼儿形成良好同伴关系提出了几点建议。
[关键词] 幼儿；同伴关系；策略
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