幼儿园幼儿德育中存在的问题及对策探究
摘 要
幼儿园的幼儿道德教育主要是通过幼儿在园生活的各个细节和各种活动进行的。主要是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端；从幼儿的身心健康发展特点出发，并体现幼儿期教育的整体性和连续性。但是从对杭州市余杭区闲林中心幼儿园的调查过程中发现，幼儿德育这一领域中仍存在很多问题，诸如幼儿德育长期处于不平衡、不稳定状态，忽而强调德育的政治性，忽而又强调德育的经济性，使得部分幼儿园未能真正明确德育在幼儿个体成长中的应有作用。本文采用访谈、观察等多种研究方法对幼儿德育中存在的问题进行对策探究，并浅要的提出了几点解决策略。
关键词： 幼儿：德育 ；行为习惯 ；教育
目 录
一、问题的提出……………………………………………………………… 1
二、目前幼儿园德育中存在的问题………………………………………… 2
（一）教师对幼儿主体性地认识不够，或认识不深刻……………… 2
（二）道德教育流于说教………………………………………………… 2
（三）不合理科学使用奖励和惩罚……………………………………… 2
（四）教师不能给幼儿以好的榜样示范………………………………… 3
（五）德育过程中缺乏自觉的方法意识和辩证意识…………………… 3
（六）家园合作意识淡薄………………………………………………… 3
三、问题解决对策探究……………………………………………………… 3
（一）优化幼儿教育工作者的素质…………………………………… 3
（二）优化实施幼儿德育………………………………………………… 4
（三）合理开发德育内容………………………………………………… 4
（四）开展家园同步教育………………………………………………… 5
（五）社会方面——社区教育………………………………………… 5
（六）开发资源，形成课程……………………………………………… 5
致 谢………………………………………………………………………… 6
参考文献………………………………………………………………………… 7
