目 录
一、幼儿教师职业道德内容概述………………………………………………2
（一）道德的内涵………………………………………………………………2
（二）职业道德的概念…………………………………………………………2
（三）职业道德的特征…………………………………………………………2
二、我国幼儿园教师职业道德的现状和存在问题的分析……………………3
（一）幼儿园教师职业道德制度体系不完善…………………………………3
（二）岗位工作压力大导致幼儿教师职业倦怠………………………………3
（三）市场经济促使出现滥竽充数的现象……………………………………3
（四）幼儿园教师年龄结构层次低，受社会影响出现责任感缺失现象……4
三、对健全我国幼儿园教师职业道德的意见…………………………………4
（一）健全幼教有关法律规定…………………………………………………4
（二）健全行业准入与从业标准………………………………………………5
（三）引入市场竞争和企业管理机制，淘汰弱差……………………………6
（四）教师本人构建职业规划，提高个人修养和素养水平 ………………6
（五）好思想政治工作，杜绝不文明现象 …………………………………6
参考文献…………………………………………………………………………7
摘要
幼儿教育是教育系统中最基础的部分，它有着比较特殊的地位并决定着幼儿教师存在的十分重要的作用。但是目前许多教师的表现特别不尽人意，其中最突出的问题表现在频繁发生的“幼儿园虐童”事件。我们对这些不称职的幼儿教师在进行社会谴责的同时，还应该需要大家来共同研究，这些被人们称为“人类心灵的工程师”为何会出现职业道德缺失的问题。本文通过对幼儿教师职业道德的内容；我国幼儿园教师职业道德现状和存在的主要问题分析；对健全我国幼儿园教师职业道德的建议，并得出结论和展望。
关键词：幼儿园；教师；职业道德
