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试论新时期幼儿园教师的个人修养 (9)

试论新时期幼儿园教师的个人修养 (9)
上传会员: Mktv1520
提交日期: 2022-03-04 22:50:53
文档分类: 学前教育
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文档字数: 4419
目      录
一、什么是修养……………………………………………………………………2
二、如今社会新闻中频频出现的幼儿教师打骂孩子案列………………………2
三、如何提高教师的个人修养……………………………………………………2
(一)幼儿园教师的专业素养……………………………………………………2
 1.幼儿教师的职业意识……………………………………………………………2
 2.幼儿教师的专业知识技能………………………………………………………3
 3.幼儿教师对幼儿的情感…………………………………………………………3
(二)幼儿园教师个人品德方面的修养…………………………………………4
 1.幼儿教师的性格、言谈举止……………………………………………………4
 2.幼儿教师的仪表服饰……………………………………………………………4
四、提高修养对幼儿教师的重要性………………………………………………4
参考文献……………………………………………………………………………5

一、什么是修养
    修养,指人的综合素质;道家的修炼养性等。语出唐吕岩《忆江南》词:"学道客,修养莫迟迟,光景斯须如梦里。"是修行后的表象,修行是对内心思想和行为的改造,通过修行后表现出来的一种状态。而在当今社会中,修养就是我们每个人的个人认知及个人情感、个人意志、个人信念以及言行举止、生活习惯等的修炼和涵养以及我们通过长时间的努力而获得的能力、思想品质、学术见解等。修养是我们每个人素质的基础,只有有了良好的修养,我们才能更好的约束自己,提高自己,

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