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| 文档题目： |
家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的研究 (2) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-07-01 19:40:50 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
46 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的研究 (2) (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4820
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家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的研究 [摘 要][ 冯佳莹.家园合作培养幼儿良好的行为习惯 教育教学论坛（学术刊期）2013.37期 ]幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，学前教育和家庭教育阶段对幼儿来说是良好行为习惯初步形成的重要时期，一个良好的行为习惯会使人终身受益，同时也会在未来得到更好的发展；相反不好的行为习惯就会阻碍孩子身心健康发展，孩子在幼儿园里生活的时间是有限的，更多的是和家长生活在一起；很多行为习惯都是孩子受到家长影响慢慢形成的，因此[ 严红梅 培养幼儿良好行为习惯注重家园一体化教育 都市家教 2016.10期]幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是远远不够的，需要家园合力，实现＂家园教育一体化＂。 [关键词]环境；家园合作;培养;幼儿;行为习惯
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