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| 文档题目： |
幼儿教育活动中教师提问的有效性 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-06-03 09:55:43 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
32 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿教育活动中教师提问的有效性 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3368
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幼儿教育活动中教师提问的有效性 摘要：幼儿园的教学活动主要是通过教师和幼儿之间的互动来完成，而师幼之间的互动主要是通过提问和回答来完成。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要为幼儿创造一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。这就对教师的“提问”提出了更高的要求。如何通过科学有效的提问，“问”出孩子们的兴趣，“问”出孩子们的想法，“问”出孩子们的创造，这需要大家思考、探讨与学习。
一、提问的含义及类型
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