浅谈角色游戏对于幼儿的塑造性

浅谈角色游戏对于幼儿的塑造性

摘要：在幼儿园的日常活动中，角色游戏是幼儿期最典型和最具特色的。它们也是幼儿最喜欢的活动，它们最符合幼儿的愿望。它们基于自己在某种游戏环境中的兴趣和需求。幸福是一个活跃的游戏过程,具有直接目的,自我选择,自我发展和自发交流。

主观“轮廓”清楚地表明游戏是幼儿的主要活动。游戏在幼儿园的整个教育工作中占有极其重要的地位，是身体，智慧，美德和美国全面发展的有力教育手段。角色游戏是儿童早期的独特活动,也是幼儿最喜欢的活动。角色游戏是孩子自己的主题,分配角色和构思内容以反映周围生活的活动。它是孩子对现实生命力的创造性反映,是培养孩子全面发展的重要手段。它对培养孩子的主动性和创造力具有特殊意义。