班级中幼儿同伴交往观察分析

【摘要】同伴关系是人际关系的重要组成部分，是儿童同伴交往能力的基础。幼儿同伴交往行为是幼儿园日常生活中的常见内容，幼儿之间是否能够建立起良好的同伴交往关系直接影响到幼儿的社会性发展。根据对幼儿同伴交往的概念进行了剖析，浅谈幼儿同伴交往的重要性，从而依据对美岱召中心学校附属幼儿园中（1）班幼儿的班级同伴交往的观察，，分析影响幼儿同伴交往的因素，并在此基础上提出了建立良好的幼儿交往关系的一些策略。

【关键词】班级幼儿同伴交往交往能力培养对策

儿童的同伴关系是儿童在交往中建立和发展起来的一种儿童间的、特别是同龄人间的人际关系。随着儿童年龄的增长，认知能力的提高和活动范围的扩大，他们逐渐疏远了与父母的交往而更多地走到同龄伙伴中去，对幼儿来说，他们除了生活在包括父母和成人在内的成人世界，实际上还生存在一个同伴的世界。幼儿个性、社会化发展过程中的同伴关系是任何其他因素所无法取代的，因而对于今天尤其是独生子女的家庭结构，培养幼儿同伴交往的能力是极其重要的。