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| 文档题目： |
小班幼儿自主游戏中同伴交往行为的研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-12-11 10:50:25 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
17 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3977
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小班幼儿自主游戏中同伴交往行为的研究 [摘 要]同伴交往对幼儿的情感和社会性发展有重要意义，而自主游戏是最直接能使幼儿产生同伴交往的活动。通过对小班幼儿在自主游戏中的同伴交往行为事件进行记录，并分析结果，提出能够促进小班幼儿同伴交往的指导策略。 [关键词] 小班幼儿 自主游戏 同伴交往 一、自主游戏的涵义及价值 《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园的教育要“以游戏活动为基本活动，寓教育于各项活动之中”。自主性游戏是幼儿最喜欢的一种游戏
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