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| 文档题目： |
论同伴交往与幼儿健康心理 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-27 10:32:45 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
31 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4086
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论同伴交往与幼儿健康心理 [摘 要]随着时代的不断发展前进，人们的社会交往日益频繁。由于来自不同的家庭、孩子本身拥有的不同资源，不同的价值观念，我们也面对着种种不同的孩子，他们有着各自不同的交往方式。有的孩子阳光积极，爱说爱笑；有的孩子霸道无理，唯我独尊；有的孩子存在自卑心理,少有欢乐，不善交往；还有的孩子采取消极的态度对待学习和生活。这既影响了孩子健康、活泼的成长，也给班级管理带来了些许问题。应对种种不同，作为一个直接面对孩子的教育工作者，我们采取的方法应是科学的、因人而异的。我们探寻孩子在人际交往方面的有效方法，从而形成有利于他们身心健康发展的教育环境,让他们在温暖的阳光下茁壮的成长。 [关键词]同伴交往 健康心理 同伴交往也称同伴沟通，是指幼儿园
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