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| 文档题目： |
在晨谈中发展幼儿语言能力的策略研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-27 09:52:38 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
22 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4840
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在晨谈中发展幼儿语言能力的策略研究 摘要：晨谈活动是幼儿语言教育的一种方式，具有独特的促进幼儿语言发展的功能。由于主客观方面的原因，现阶段教师在开展晨谈活动时存在许多不足之处，致使晨谈难以发挥其最大的价值。为了更好地开展晨谈活动，我们从选择晨谈话题、组织晨谈活动的方式入手，研究在晨谈中发展幼儿语言能力的策略。 关键词：晨谈；幼儿；语言能力 1引言 幼儿期是语言发展的关键期，在关键期内培养幼儿的语言能力，对幼儿语言能力的发展有着重要的作用。幼儿园是幼儿学习的主要场所，幼儿园的教育环境、老师的观念、教育方式等都对幼儿的语言发展具有举足轻重的影响。 幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划地组织幼儿学习语言的教育活动，这种活动旨在创造一个良好的语言环境，帮助幼
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