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| 文档题目： |
家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯的调查研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-11 11:36:01 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
35 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯的调查研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6391
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家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯的调查研究 [摘 要]:在当今独生子女家庭普遍存在的中国社会里，幼儿处于家庭中的中心地位，他们被众多的家长包围着，保护着，很多应该孩子做的事情，却被家长所替代，再加上社会治安的不尽人意，孩子做事能力日益下降，主动性越来越小。另外，在应试教育模式的影响下，家长们对孩子的知识灌输意识还比较明显，“几天学什么了？”，“这首儿歌你怎么没背下来呀？”等等，他们与孩子，与教师交流的话题更多地停留在学习了多少知识。双休日的娱乐时间也被各种兴趣班所占据。对于孩子来说，一味地接受在家长“逼迫”下的被动学习，其主动学习的态度和和学习能力渐渐减少甚至消失。所以从小培养孩子学会学习，掌握学习技能已成为我们幼儿教师义不容辞的责任。 [关键词]： 家园、合作、学会、学习
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