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| 文档题目： |
家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-08 08:45:37 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6360
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家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 [摘 要] 幼儿正处于人生的初始阶段，一切都要学习,可塑性强，自控能力较差，既是养成良好行为习惯的关键时期，又是沾染不良行为习惯的危险阶段，如果不适时培养良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯。而积习难改，习惯成自然，会给将来的发展带来难以弥补的缺憾。如著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”应当培养幼儿哪些良好的习惯呢？。叶圣陶先生指出：“我们社会主义社会的教育，就是要培养学生在社会主义社会里生活的一切良好习惯。在德育方面，要养成待人处事和工作的良好习惯；在智育方面，要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯。”具体有道德行为习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯、社交习惯等。鉴于幼儿身上发育的特点，从不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随地大小便，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床的习惯等。有了良好的生活习惯，就为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯等打下基础。 [关键词] ：家园合作；共同教育；行为习惯；家园环境
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