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| 文档题目： |
幼儿园小班幼儿同伴关系现状调查研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-09-24 10:29:27 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
12 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
9942
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幼儿园小班幼儿同伴关系现状调查研究 [摘 要] 本文运用问卷调查法和文献研究法对溧阳市西平小学幼儿园小班幼儿同伴关系现状进行调查,对其中存在的问题进行分析。总结出小班幼儿同伴关系存在的问题：小班幼儿一切以自我为中心，不会恰当地处理矛盾，相处时常产生冲突，且不善于主动交往,存在胆怯行为。针对这些问题，进行原因分析，同时为促进小班幼儿同伴关系提出策略建议：帮助小班幼儿掌握各种交往技能，同时家长和教师要为幼儿创设交往机会，树立榜样，注重家园合作. [关键词] 同伴关系 交往技能 小班幼儿
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