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| 文档题目： |
幼小协同、双向衔接 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-09-22 09:06:27 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
38 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼小协同、双向衔接 (需要:12 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6290
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幼小协同、双向衔接 [摘要]幼小衔接是指幼儿在幼儿园大班进入小学一年级，是结束幼儿园生活，接受小学教育的初期，同时也是幼儿心理发展的一个重要转折期。幼小衔接也不仅仅是幼儿园和小学之间的事情，家庭和社会因素也都发挥着一定的作用。 [关键词]幼儿园小学化、教学活动、法律政策
幼儿园“小学化”的具体表现与危害 教育部颁布了《3-6岁儿童学习和发展指南》旨在实施科学地保教和教育，让幼儿度过快乐和有意义的童年。但是大部分幼儿园还未真正做到科学教育，幼儿园小学化仍然存在。 近年来，幼儿教育小学化现象日趋严重，这种违背幼儿教育规律的做法正深深地伤害着我们可爱的孩子。 （一）幼儿园“小学化”的具体表现
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