主题背景下的区域活动创设

[摘 要] 

主题活动中的区域活动，它指出区域活动的内容要与主题活动紧密地结合，发挥区域活动个别化、开放式、自主性的优势，通过操作、发现满足幼儿在主题活动中探索求知的欲望，积累知识，是主题活动的延续、补充，促进主题活动的顺利、深入开展，满足每一个孩子的需要，使每个孩子体会到成功的乐趣。区域活动的创设可以根据主题内容、目标、幼儿对主题内容的兴趣点创设，也可以是主题中集体活动的延伸、主题相关元素与原有区域内容的整和。

[关键词] 

主题背景  区域活动  创设

主题下的区域活动,是教师根据主题活动的目标和幼儿的发展水平，以游戏为基本活动,保教并重，关注幼儿个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展的活动。主题活动日趋完善，彰显了其独特的优势，我班的教学活动，也融入了主题教学活动，但在主题推行过程中，我不断感受到来自于孩子的好奇、发现和探索求知的欲望，但由于主题开展的时间，集体教学的活动形式的局限，简单的区角创设，让我感到不能满足孩子的主题探求的需要，更难以充