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| 文档题目： |
让幼儿在游戏中主动发展 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-05-24 20:53:38 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
13 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 让幼儿在游戏中主动发展 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数:4199
让幼儿在游戏中主动发展 [摘 要]：游戏活动中，教师的指导不应该过多，幼儿参加的不仅仅是原本意义上的表演和游戏，更重要的是他们能按照自己对环境的理解，选择自己喜欢的游戏材料，尽情享受自主游戏带来的快乐。为此，教师应多给幼儿说的机会，让幼儿自由选择材料、同伴，让幼儿自己与同伴交流，之后教师应以肯定的态度来看待每位幼儿，并且对幼儿出现的错误持接纳的态度。只有在宽松、自由的环境下，孩子的自主权才能得到发展，才能在角色中充分地体现出主体性。 [关键词]：自主 游戏 快乐 在角色游戏中，幼儿教师很容易忽视幼儿的主体性，表现为教师事事包办代替，超出“主导”他畴。即由教师确定主题，分配好角色，讲解各角色的玩法、规则，在游戏开展的过程中过多干涉，让幼儿的思维随教师走。结果，幼儿在游戏中的积极性、主动性得到小发挥，
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