|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
让小班幼儿生活常规教育浸润浓郁的“儿歌味儿” |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-05-24 20:53:09 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
21 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 让小班幼儿生活常规教育浸润浓郁的“儿歌味儿” (需要:15 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数:3052
让小班幼儿生活常规教育浸润浓郁的“儿歌味儿” 【摘要】 小班幼儿是开展生活常规教育的关键期。运用儿歌常规教育易被小班幼儿理解，接受和记忆。于是利用儿歌我们在小班幼儿生活常规教育做了一些有益的尝试；在具体的生活情景中直接引用儿歌；在一日生活等待环节中引用儿歌；为了顺应常规要求，以音乐的形式念儿歌；改编和创编儿歌；让儿歌和图片相结合；让儿歌和环境创设相结合邓形式让幼儿反复诵读有关儿歌，掌握生活常规要领，形成良好行为习惯。
关键词 常规教育 集体 日常管理 古人云：没有规矩，不成方圆。良好的规则是人们开展一切活动的保障。常规教育是幼儿园集体生活的“必修课”，也是教师进行日常管理的“基本功”，在对小班幼儿进行常规教育时，我们力求用最简单、最容易接受的方式使他们逐步形成必要的规则意识。实践中我们
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
