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| 文档题目： |
班级中幼儿同伴交往情况的观察分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-05-20 10:39:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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20 |
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| 文档字数： |
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文档字数:7848
班级中幼儿同伴交往情况的观察分析 【摘 要】：幼儿的同伴交往能力，是幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际系。在观察中发现部分孩子很少与父母谈起幼儿园的事情，并且不能够主动与他人交往，在活动中容易与他人发生矛盾。30%幼儿需在大人提醒后与他人打招呼，一些幼儿不能主动与他人分享物品，主动与他人交流，幼儿认识的朋友大部分都是在幼儿园等。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况，针对班级幼儿在交往中存在的一些问题，从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因，并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。 【关键词】幼儿 同伴交往 人际关系 交往 问题 方法
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