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| 文档题目： |
增强小班幼儿美术教育生动性的探索和思考 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-11-04 20:28:34 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
79 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 增强小班幼儿美术教育生动性的探索和思考 (需要:28 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数:5018 增强小班幼儿美术教育生动性的探索和思考
[摘 要]本文在了解和分析研究了现行幼儿园美术教学的现状后，发现幼儿园现阶段美术教学存在选材范围窄、资源挖掘不够、美术活动创作方法单一等现象。在理性分析以上问题的基础上，通过调查法、观察法等研究方法，结合实际，提出要创设有利于幼儿发展的轻松愉快、交流合作的环境，让幼儿能够自由思索、想象、选择和做出决定，形成积极的自我形象。同时，提出增强幼儿美术教育生动性的四种方法，一是围绕增强趣味性，精心选择小班美术活动内容；二是围绕增强调动性，精心选择小班美术活动形式；三是围绕增强启发性，精心选择小班美术活动材料；四是围绕增强激励性，精心设计小班美术活动评价。 [关键词] 小班；幼儿；美术；指导 目录
一、引言 5 二、围绕增强趣味性，精心选择小班美术活动内容 5 三、围绕增强调动性，精心选择小班美术活动形式 6 四、围绕增强启发性，精心选择小班美术活动材料 7 五、围绕增强激励性，精心设计小班美术活动评价 8 六、总结 8 参考文献 10 致谢 11
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