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文档题目: |
童话在幼儿创意美术活动中的运用与实践 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2017-10-28 09:04:49 |
文档分类: |
学前教育 |
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童话在幼儿创意美术活动中的运用与实践 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3838 童话在幼儿创意美术活动中的运用与实践 [摘 要]为了促使幼儿在美术活动中够进行创意美术,本文采用了童话导入、教师描述、童画制作、童画分享、再述童话这一系列过程,让幼儿去体验创意美术的乐趣。其中针对童画制作的五大要素,文中详细介绍了场景、图层、精灵这三大要素的实现,最终通过教师结合事前准备与部分幼儿作品,构建有差异的动画作品,并展示动画效果,激发幼儿去制作出不同的作品,从而实现创意美术的宗旨。 [关键词]创意美术 童话 场景 图层 精灵 目录 引言 1 一、童话导入,激发兴趣 2 二、童话描述,启发创作 2 三、童画制作,实现创意 2 (一)描述童话环境,启发场景布置 3 (二)描述童话细节,启发图层搭配 3 (三)描述童话角色,启发精灵塑造 3 四、童画分享,再说童话 4 参考文献 4
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