农村幼儿教育“小学化”的原因及对策

农村幼儿教育“小学化”的原因及对策

[摘 要] 幼儿园教育是素质教育的重要组成部分，幼儿园应该尊重幼儿身心发展规律和学习特点，让幼儿在宽松、愉快的氛围中奠定一生学习和发展的基础。但是出于种种原因，致使幼儿教育出现了“小学化”的现象非常严重。本文就农村幼儿园教育“小学化”的原因和危害做了分析，并提出了具体的防止措施，有效防止幼儿园教育“小学化”。

[关键词] 幼儿教育小学化 原因 危害 对策

目录

一、农村幼儿园教育“小学化”产生的原因   2

（一）市场竞争的结果 2

（二）教育资金投入少，教育设施严重不足 2

（三）幼儿园师资力量薄弱 3

（四）家长错误的教育理念导致幼儿教育小学化 3

（五）课程设置不尽合理和应试教育的影响 3

（六）安全教育促使幼儿教育小学化 4

（七）隔代教育的影响幼儿教育小学化 4

二、幼儿园教育小学化对幼儿的危害 4

（一）扼杀了幼儿的天性，剥夺了幼儿的幸福快乐的童年 4

（二）危害幼儿的身体健康 5

（三）危害幼儿的心理健康 5

（四）不利于幼儿良好行为习惯的养成 5

（五）对幼儿未来的学习造成负面影响 6

三、幼儿教育小学化的对策与建议 6

参考文献 10