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| 文档题目： |
蒙特梭利教育理论在伊顿幼儿园的应用 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-18 20:20:17 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
17 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 蒙特梭利教育理论在伊顿幼儿园的应用 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数:2842 蒙特梭利教育理论在伊顿幼儿园的应用
[摘 要] 在当代有关幼儿教育史的著作及文献中，对蒙台梭利的评价是有其特殊地位的。她是意大利的著名教育家，一生致力于对儿童的观察与研究，继承与发扬了卢梭、裴思泰洛奇等人的教育思想，创造出一套闻名遐尔的教学用具，建立了一种影响极其深远的幼教理论体系，成为自福禄培尔以来最具影响力的幼儿教育改革家，被尊称为“幼教之母”。她的教育体系虽以创建有百年的历史，但一直被许多国家采纳和借鉴。 [关键词] 目录 一、蒙台梭利教育理论简介 1 二、蒙台梭利理论在伊顿幼儿园教育的应用现状（重点谈存在的问题） 2 三、问题解决的策略与方法 6 参考文献： 9
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