收藏到会员中心
|
文档题目: |
论同伴交往与幼儿健康心理 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-10-09 21:35:53 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
75 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论同伴交往与幼儿健康心理 (需要:6 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:5231 论同伴交往与幼儿健康心理 [摘 要] 幼儿心理健康有利于幼儿良好性格的形成及培养幼儿语言、交往能力的发展,培养幼儿心理健康发展的途径有很多,研究表明,同伴交往在对幼儿心理健康发展上起着举足轻重的积极作用,如同伴交往可使幼儿摆脱“自我中心”,发展亲社会行为及有助于幼儿自信心的形成等。本文旨在探讨同伴交往对幼儿心理健康发展的重要作用。 [关键字] 同伴交往 心理健康 一、心理健康对幼儿发展的重要性 (一)、问题提出近年来,在少年儿童中出现的问题越来越多,使教育工作者和关心教育的人们感到不安。一些专家调查发现,所有问题的出现,无一例外地与少年儿童心理方面的原因有关。因此,分析造成少年儿童心理障碍的原因和寻求有效的对策,已成为教育工作者迫在眉睫的问题。健康心理和人格教育是现代教育的主题,也是儿童教育的主题。 根据“世界卫生组织”的解释:健康不仅是一个人没有疾病或虚弱现象,而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。可见健康是一个完整的系统,包括生理健康、心理健康和社会适应能力。忽视了孩子的心理健康而孤立片面的看待孩子的成长教育,只能是镜月水花。试想一个心理灰暗的孩子,即使他智商再高,你能保证他日后定能成材吗?不能。而对一个自尊、自立、自信、自强、有正义感、责任心的孩子,我们有理由相信他:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|