大班幼儿绘本教学中多媒体的应用研究

大班幼儿绘本教学中多媒体的应用研究

【摘要】绘本作为一种新的故事读本，它精致优美的绘画容易吸引人的眼球，绘本精炼的文字和图画带给幼儿非常自由的想象空间，因而常常会被拿来作为教学活动的素材。而多媒体是一种把文本、图形、形象、视频图象、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。在教学上，它既能向幼儿快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为幼儿提供生动、友好、多样化的交互方式。解析多媒体和绘本的特点和实际应用，发现其两者对图、声、文存在共性要求，它们两者之间的关系是相辅相成的。有效地把多媒体利用到幼儿的绘本教学中，应该能为幼儿的绘本教学增加无限的风采。关注教学发展，利用多媒体技术，开展绘本教学研究。

【关键词】 绘本教学   多媒体   应用策略

     

一、绘本教学中多媒体应用的必要性

（一）了解多媒体和绘本教学的涵义

多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。我们所提到的多媒体技术，就是利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将