如何培养幼儿自主饮水意识

如何培养幼儿自主饮水意识

[摘 要]幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最为重要的。《3-6岁儿童学习与发展指南》就养成幼儿良好饮食习惯的典型表现做出了非常具体的描述，例如，5-6岁“主动饮用白开水，不贪喝饮料”等目标，这当中就涵盖了幼儿一日生活中必不可少的喝水环节，作为幼儿教师，要密切结合幼儿的生活，通过各种情景导入和创设，进行安全、营养和保健教育，充分培养幼儿健康意识，使幼儿养成良好的自主饮水习惯。

[关键词]   饮水  自主  管理

水是生命的源泉，是维持生命必不可少的物质，但在市场经济的今天，各种超市商场到处都是各种美味香甜的饮料，这些饮料直接刺激着孩子的视觉和味觉，而这些果饮料、奶饮料对孩子的健康无益。大班的孩子已经有了坚持性、抵御能力，因此我们需要让幼儿了解喝水的好处，培养幼儿自主饮水的意识。

幼儿园的一日生活对幼儿来说是非常重要的，注重幼儿一日生活的培养，加强幼儿的常规训练，不仅可以培养幼儿良好的生活规律，还可以增强幼儿的安全感，培养幼儿的自律能力。因此，在大班幼儿一日生活中要从各方面入手，采用有效的情景引入和情景创设，让幼儿养成良好的喝水习惯，促进幼儿全面、健康的发展。