论幼儿园与家长的有效沟通

论幼儿园与家长的有效沟通

 [摘 要] 幼儿园往往肩负着双重的责任和义务，一方面要建立健全幼儿的习惯和性格，另一方面就是做好家长的工作，让家园和谐统一地为幼儿的成长奠定基础，促进幼儿的身心健康发展。作为一所蒙台梭利幼儿园，我园是伊顿天津的一所分园，秉承着伊顿的宏伟蓝图，我园希望在未来可以实现“打造当地最具水准的国际化幼儿园”的目标。教师如何充分整合利用家长资源，提高教师的素质和业务能力，让教师逐步掌握与家长沟通的艺术，对教师的师德考评及教师的素质都提出了更高标准的要求，也是教师不可缺少的一个方面。幼儿园通过与家长的沟通建立信任，以有效的沟通方式建立家长正确的育儿观，从而让家园共育，与幼儿园协同教育，形成良性循环，让幼儿园的各项活动和目标得以推进和实现，以良好的口碑提高伊顿品牌的社会影响力，造福更多的儿童和家庭。

[关键词] 有效沟通 家园共育 尊重 诚信 换位思考 

随着信息化、学习型社会的创建，幼儿园不再单一地承担教育和养育幼儿的任务，也不再是一个封闭的组织，而是通过各类与之相关的信息和资源的不断整合，输出和输入，实现幼儿园的社会服务价值，并获得新的发展契机。幼儿园与家庭之间的沟通合作就体现了这种服务性与开放性。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”但如何让教师了解家长的需求，有的放矢的采取合适而有效的沟通？让教师了解一些有效沟通的方式和技巧就尤为重要，这也是教师成长的重要部分。针对幼儿园与家长沟通过程中常出现的问题，我园在家长工作方面做了一些新的尝试，得到了一些经验，希望能够通过更多的实践和推广带给从事幼教工作者更多的思路，在家园共育方面推动幼儿园的发展，创造社会价值。