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| 文档题目： |
浅谈尊重儿童发展的个体差异 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-04-12 12:23:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
30 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
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字数：4423 浅谈尊重儿童发展的个体差异 【摘要】现代社会人们面对各种各样的精神和生活压力，这对幼儿教育能否为培养出具有健全人格的未来人才打好基础提出了严峻考验。尊重儿童个体差异，尊重孩子个性的发展，在今天已经成为幼儿教育的主旋律。因此，幼教工作者应将尊重儿童个体差异、因材施教作为一项势在必行，行之必果的责任来完成。 【关键词】尊重 个体差异 因材施教 2012年9月国家教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），其中指出：“尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展‘阶梯’，切忌用一把‘尺子’衡量所有幼儿。”
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