绘本与美术手拉手

绘本与美术手拉手

[摘 要] 幼儿园的阅读和美术最受孩子们的喜欢。尤其是绘本精美的画面，精彩的故事内容，给孩子留下来深刻的印象；但在其中也蕴藏着美术教学资源并为我们的美术教学带来新思路、新的发展方向。本文旨在浅谈美术教学中的我们要善于发现和收集有利于美术教学的绘本资源，在使用绘本时运用情境教学法达到提高幼儿对美术活动的兴趣，增强美术教学的有效应用。

[关键词]幼儿 绘本 美术

陈鹤琴先生曾经说过这样一句话：“绘画是语言的先导，是表示美感的良器”。绘本走进我们的校园、班级，甚至是走进我们家庭中，大小孩、小小孩都喜欢这种图画精美、语言简练，却又引发人们深度思考、感悟的绘本。在幼儿园里我们经常运用绘本进行教学，其中孩子们更喜欢将游戏活动与社会经验渗入绘本教学，实际上绘本精美的画面、巧妙富有哲理的故事则是出自绘本大师之手，他们运用了各种技法、风格来绘制，呈现出来的是美术欣赏价值非常高的精致绘本。优秀的儿童绘本有着无穷的魅力，仔细阅读并加以联想就能发现绘本中蕴藏着众多可借鉴的美术教学资源；因此首先我们要肯定的是以绘本为载体的美术活动有利于幼儿的美术学习，也给我们的美术教学带来鲜活的生机，开拓美术教学新的思路。