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文档题目: |
灵动策略创意无限—论幼儿园色彩创意活动的教学策略 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-31 11:34:11 |
文档分类: |
学前教育 |
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灵动策略创意无限论幼儿园色彩创意活动的教学策略 (需要:21 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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字数:4856 灵动策略创意无限—论幼儿园色彩创意活动的教学策略 [摘 要] 幼儿园色彩创意活动是我园整个教学活动的重要组成部分。色彩创意活动的重要性有目共睹!激发幼儿对色彩创意活动的兴趣。有了兴趣,幼儿才会主动思考,并自觉采取行动。教师应充分尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有色彩创意活动的教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,自有创想、体验成功,树立自信心。使色彩创意活动成为幼儿自发的一种活动,使幼儿以一种自然的方式来进行色彩创意活动。教师必须运用有效的教学策略激发幼儿色彩创意的兴趣。 [关键词] 色彩 创意 指导策略
幼儿园色彩创意活动是我园整个教学活动的重要组成部分。幼儿色彩创意活动包括玩色、绘画、手工和美术欣赏、自由创作等,而小班创意玩色活动是极其简单初步的内容。幼儿色彩创意活动的特点有可视形象和色彩,典型地表现出大自然的美和社会生活的美,以其鲜明的形象性和强烈的感染力加深幼儿对周围世界的认识,并能激发幼儿的审美观念和造型智慧。对幼儿审美能力的提高,对其一生的精神素质和文化修养有着奠基作用。色彩创意活动对幼儿成长所起的作用。色彩创意活动可以发展幼儿的观察力、想象力和操作能力。色彩
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