种植感恩 收获幸福

种植感恩 收获幸福

[摘 要]实事求是的说，当前有些人感恩的意识严重缺失，特别是我们的孩子们的“爱的意识”“感恩的意识”已经淡化到匮乏的程度。“羔羊跪乳、义鸦反哺”“谁言寸草心，报得三春晖” 这些都反映了中华民族对“感恩”的认识与崇尚。为此，开展爱的教育、感恩的教育刻不容缓，必须从幼儿抓起，尤其应该是幼儿园教育和家庭教育共同进行。

[关键词] 幼儿园  家庭  爱的教育  感恩的教育 

教育家陈鹤琴先生曾说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方共同合作才能得到充分的“功效”。幼儿教育是在家庭和幼儿园两个环境下共同进行的，两者必须同时存在，缺一不可，必须同时前进，相互共同配合。纵观我们的幼儿教育和家庭教育都存在着许多问题和误区：如，重智轻德，重知轻能，忽视全面发展；溺爱，保护多，包办多，而幼儿普遍存在以下不良倾向：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。