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| 文档题目： |
家园合作共同培养幼儿早期阅读 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-30 14:40:22 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
62 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 家园合作共同培养幼儿早期阅读 (需要:16 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：2588 家园合作共同培养幼儿早期阅读 【纲要】 随着人们生活水平的提高，家长对幼儿的早期读物有了新的认识，但是对幼儿早期阅读的重要性了解不够深入。在现实生活中，家长对早期阅读的认识有偏差，他们认为早期阅读就是给幼儿提供一些书籍让幼儿读或听他人读，造成幼儿阅读率低、损坏率高等现象。良好的幼儿早期阅读它不仅促进幼儿思维能力、想象力、口语表达能力的相应提高，并能促进幼儿社会化认知和情感的发展。 【关键字】 早期阅读 幼儿 家园 早期阅读的意义、特点以及对幼儿的重要性 （一）、早期阅读的意义 早期阅读是指在幼儿园阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段(不要求书写)，从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验、提高阅读能力。 开展阅读活动，为幼儿提供阅读图书的经验，前识字经验与前书写经验；向幼儿提供有具体意义的、形象、生动的阅读材料，帮助幼儿
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