|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
论经济欠发达地区幼教师资的现状与对策 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-30 08:46:15 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
84 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 论经济欠发达地区幼教师资的现状与对策 (需要:2 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
字数：3173 论经济欠发达地区幼教师资的现状与对策 20 世纪 90 年代以来,经济欠发达地区幼儿教育迅速发展。可是,在发展的过程出现了一些问题， 师资问题是其中较为突出的问题。 幼教师资水平的高低决定了教育质量的优劣。当前，经济欠发达地区幼儿教师生存状况欠佳，这不仅制约着幼儿教师队伍的发展壮大，而且还严重地影响了经济欠发达地区幼儿教育的质量。经济欠发达地区幼儿教师生存所面临的困境必须引起我们的关注和解决。经济欠发达地区幼教大大滞后于发达地区，幼教规模逐年缩小,入园率连续下降，教师流失严重，素质较低，待遇低，幼教经费严重不足，城乡幼教差距日趋扩大。当前，经济欠发达地区幼教发展的现状显然不是和谐社会应有的特征。 一、 现状及问题 论经济欠发达地区幼教师资的现状主要有师资数量缺乏，高层次、 高学历的师资匮乏，幼教师资的培养方式有所欠缺等。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
