浅谈幼儿的养成教育

浅谈幼儿的养成教育

 

我于2002年毕业于湖南省汨罗市成教中心幼师培训班，毕业后招聘到汨罗市幼儿园工作，在从事幼师工作后，我深深懂得：幼儿教育，实际就是对幼儿行为习惯的养成教育。

有人说：“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”著名教育家陶行知先生也曾说：“六岁以前是人格陶冶最重要的时期，凡人生需要的重要习惯倾向、态度多半在六岁以前培养成功，这个时期培养得好，以后只要继续培养上去，自然会成为社会的优秀分子。”可见，从小养成良好的行为习惯对于健全人格的培养是至关重要的。

十多年的幼教工作，让我在幼儿行为习惯的养成教育方面，体会颇多，现摘取主要，抛砖引玉。

一、科学设计环境，引导幼儿行为 

教育学家杜威说过：要想改变一个人，必须先改变环境，环境改变了，人也就改变了。因此，我们在环境创设上，紧紧围绕有利于培养幼儿良好习惯这一主题，精心设计、大胆尝试，从色彩上、造型上、内容上，努力为幼儿营造一个轻松自然的教育氛围，让幼儿在潜移默化中接受熏陶，养成习惯。