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适应幼儿园教师特点的有效管理7

适应幼儿园教师特点的有效管理7
上传会员: panmeizi
提交日期: 2016-01-05 09:40:24
文档分类: 学前教育
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文档字数:
字数:5075
适应幼儿园教师特点的有效管理7
目录
幼儿教师的职业特点.......................................2
(一) 幼儿教师职业角色的特点.................................2
(二) 幼儿教师劳动对象的主动性和幼稚性.......................2
(三)幼儿教师劳动任务的全面性和细致性.......................2
(四)幼儿教师劳动过程的创造性和复杂性.......................2
(五)幼儿教师劳动手段的主体性和示范性.......................2
(六)幼儿教师劳动周期的长期性和间接性.......................3
(七)幼儿教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性.............3
(八)幼儿教师女性团队心理特点...............................3
二、幼儿教师有效管理策略.......................................3
(一)优化幼儿园人际环境......................................3
(二)尊重集体,团结合作......................................4
(三)用“成就”来调节、指导教师行为.........................4
(四)实施“培训”工程.......................................5
  参考文献........................................................6


幼儿教师的职业特点
幼儿教师职业角色的特点
与其他教师相比,幼儿教师职业的角色是多元性的:1.教师是幼儿生活的照料者。2.教师是幼儿学习的支持者。3.教师是幼儿与社会沟通的中介者。4.很多时候还要当好幼儿及家长人际矛盾的调解员和裁判者。 

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